LES PREMIÈRES DICTÉES · CP
Une dictée CP courte et facile, à faire ensemble et à son rythme.
À VOUS DE JOUER
Une feuille ou une ardoise suffit. Gardez le téléphone pour écouter la dictée.
Sans inscription · L’écriture au clavier est aussi possible.
APRÈS LA DICTÉE
Gardez les réponses cachées pendant l’exercice.
Lila a une moto.
Le prénom commence par une majuscule : L. Les autres lettres restent minuscules. Faites repérer les deux syllabes Li-la et les deux lettres l. Si les lettres sont correctes mais que la majuscule manque, valorisez d'abord le prénom bien encodé.
Le mot a s'écrit ici sans accent : il indique ce que Lila possède. Une est un mot préparé, à retrouver comme il a été montré. Moto se décompose en mo-to. Dites la phrase en posant un jeton par mot pour rendre visibles les quatre mots, puis retirez les jetons.
Après moto, on pose un point. Demandez à l'enfant de relire en montrant chacun des quatre mots. On ne demande pas encore une explication complète du verbe avoir : le petit mot a est repris dans une phrase familière. Une phrase correctement relue est suffisante pour cette séance.
Sans audio, l’adulte peut dicter ce texte. Le corrigé papier suffit, sans compte ni clavier.
SUR PAPIER
Une page pour écrire. Le corrigé et les conseils sur des pages séparées, pour l’adulte.
Parcours éditorial de Dictée en ligne. Les conseils complètent l’accompagnement de l’enseignant.
Dictée en ligne · CP · Fiche élève
Prénom : ____________________ Date : ______________
Écris la dictée. Prends le temps de relire.
Audio de cette activité
https://dicteeenligne.com/dictees/cp/ma-premiere-phrase#ecouter
Dictée en ligne · CP · Réservé à l’adulte
Prérequis : Les sons de l, m, t, a, i et o ; Les mots a et une préparés.
À préparer : Lila : majuscule du prénom, une.
Préparez les mots une et Lila, puis cachez-les. Dictez une seule phrase, à écrire sur une ligne ou sur l'ardoise. L'objectif est de laisser un espace entre les mots et de penser au point.
Lila a une moto.
Le prénom commence par une majuscule : L. Les autres lettres restent minuscules. Faites repérer les deux syllabes Li-la et les deux lettres l. Si les lettres sont correctes mais que la majuscule manque, valorisez d'abord le prénom bien encodé.
Le mot a s'écrit ici sans accent : il indique ce que Lila possède. Une est un mot préparé, à retrouver comme il a été montré. Moto se décompose en mo-to. Dites la phrase en posant un jeton par mot pour rendre visibles les quatre mots, puis retirez les jetons.
Après moto, on pose un point. Demandez à l'enfant de relire en montrant chacun des quatre mots. On ne demande pas encore une explication complète du verbe avoir : le petit mot a est repris dans une phrase familière. Une phrase correctement relue est suffisante pour cette séance.
