Doutes d'orthographe : 50 réponses en une phrase
Un doute sur un mot ou un accord ? Trouvez la bonne écriture, une règle courte et un exemple pour la retenir.
Chaque page donne la réponse dès la première ligne, puis explique pourquoi.
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Essayez un autre mot, thème ou niveau.
Un ou une après-midi ?
Un après-midi et une après-midi sont tous deux corrects.
Mots que l’on confondDilemme ou dilemne ?
On écrit dilemme, avec deux m et sans n.
Mots que l’on confondConnexion ou connection ?
En français, on écrit connexion, avec un x.
Doutes d’accordN'hésite pas ou n'hésites pas ?
À l’impératif : n’hésite pas. Avec tu : tu n’hésites pas.
Locutions figéesEn train ou entrain ?
En train de décrit une action ; entrain désigne l’enthousiasme.
Locutions figéesAu vu de ou au vue de ?
On écrit au vu de, sans e, et en vue de, avec e.
Locutions figéesDe par ou de part ?
On écrit de par, sans t ; de part en part prend un t.
Locutions figéesMalgré que ?
À l’écrit soigné, préférez bien que ; malgré que reste critiqué.
Locutions figéesMerci de ou merci pour ?
Devant un nom, merci de et merci pour conviennent ; devant l’infinitif, merci de.
Doutes d’accordSavoir-faire au pluriel ?
On écrit des savoir-faire : ce nom composé est invariable.
Mots que l’on confondBalade ou ballade ?
Une balade est une promenade ; une ballade est un poème ou une chanson.
Doutes d’accordJ'ai fait ou j'ai fais ?
On écrit j’ai fait, avec t ; au présent, je fais prend s.
Doutes d’accordPas de souci ou pas de soucis ?
Pas de souci et pas de soucis sont possibles selon le sens.
Doutes d’accordUn ou une horaire ?
Le nom horaire est masculin : un horaire, des horaires précis.
Mots que l’on confondAmener ou emmener ?
Amener met l’accent sur l’arrivée ; emmener, sur le départ avec quelqu’un.
Doutes d’accordCompte rendu au pluriel ?
Au pluriel, on écrit des comptes rendus : les deux mots prennent s.
Mots que l’on confondDiagnostic ou diagnostique ?
Un diagnostic est un nom ; il diagnostique est une forme verbale.
Mots que l’on confondPalier ou pallier ?
Un palier prend un l ; pallier une difficulté en prend deux.
Mots que l’on confondTache ou tâche ?
Une tache est une marque ; une tâche est un travail à accomplir.
Doutes d’accordInclus ou inclu ?
On écrit inclus au masculin et incluse au féminin, toujours avec s.
Doutes d’accordJe vous joins ou je vous joint ?
On écrit je vous joins : le sujet je commande la terminaison s.
Doutes d’accordMaligne ou maline ?
Maligne est le féminin courant de malin ; maline est familier pour une personne rusée.
Mots que l’on confondEtc. ou ect. ?
On écrit etc., dans cet ordre, avec un point abréviatif.
Doutes d’accordJ'attends ou j'attend ?
Au présent, on écrit j’attends avec s ; il attend s’écrit sans s.
Doutes d’accordJ'envoie ou j'envois ?
On écrit j’envoie avec e ; un envoi est un nom sans e.
Doutes d’accordJe me permets ou je me permet ?
On écrit je me permets avec s ; il se permet prend t.
Locutions figéesÀ pied ou à pieds ?
Pour le moyen de déplacement, on écrit à pied, sans s.
Locutions figéesAvoir tort ou avoir tord ?
On écrit avoir tort, avec t ; tord est une forme du verbe tordre.
Locutions figéesBien sûr ou biensur ?
Pour dire évidemment, on écrit bien sûr, en deux mots, avec un accent.
Locutions figéesEn termes de ou en terme de ?
On écrit en termes de au pluriel, mais à court terme au singulier.
Locutions figéesContinuer à ou continuer de ?
Continuer à et continuer de sont deux constructions correctes.
Mots que l’on confondPapi ou papy ?
Papi et papy sont deux graphies correctes et familières de grand-père.
Mots que l’on confondFabricant ou fabriquant ?
Le fabricant est un nom ; fabriquant est le participe présent de fabriquer.
Locutions figéesÀ nouveau ou de nouveau ?
De nouveau marque la répétition ; à nouveau peut aussi suggérer une manière différente.
Mots invariablesParmi ou parmis ?
On écrit toujours « parmi », sans s. « Parmis » n’existe pas.
Locutions figéesAu temps pour moi ou autant pour moi ?
L’Académie française recommande « au temps pour moi ».
Mots que l’on confondVoir ou voire ?
« Voir » est le verbe ; « voire » signifie « et même ».
Mots que l’on confondFatigant ou fatiguant ?
Adjectif : « fatigant ». Participe présent du verbe : « fatiguant ».
Doutes d’accordBienvenu ou bienvenue ?
Formule d’accueil : « Bienvenue ! ». Adjectif : il s’accorde.
Mots que l’on confondCensé ou sensé ?
« Censé » = supposé. « Sensé » = qui a du bon sens.
Mots que l’on confondDavantage ou d’avantage ?
« Davantage » (un mot) = plus. « D’avantage » = le nom avantage.
Locutions figéesBel et bien ou belle et bien ?
Toujours « bel et bien », invariable, même au féminin.
Mots que l’on confondÀ l’attention ou à l’intention ?
« À l’attention de » : adresser. « À l’intention de » : faire pour quelqu’un.
Locutions figéesPour ce faire ou pour se faire ?
« Pour ce faire » = pour faire cela. C’est la forme attendue.
Doutes d’accordEn tout cas ou en tous cas ?
« En tout cas » au singulier est la forme normale.
Doutes d’accordEntre autre ou entre autres ?
On écrit toujours « entre autres », avec un s à autres.
Mots que l’on confondJe serai ou je serais ?
« Je serai » : c’est certain. « Je serais » : sous condition.
Doutes d’accordCi-joint ou ci-jointe ?
En tête : invariable. Adjectif : accord. Dans la phrase : parfois les deux.
Doutes d’accordTous les jours ou tout les jours ?
On écrit « tous les jours ». « Tout les jours » est une faute.
Locutions figéesSoi-disant ou soit-disant ?
On écrit « soi-disant ». « Soit-disant » n’existe pas.
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| Fiche | À retenir | Thème |
|---|---|---|
| Un ou une après-midi ? | Un après-midi et une après-midi sont tous deux corrects. | Doutes d’accord |
| Dilemme ou dilemne ? | On écrit dilemme, avec deux m et sans n. | Mots que l’on confond |
| Connexion ou connection ? | En français, on écrit connexion, avec un x. | Mots que l’on confond |
| N'hésite pas ou n'hésites pas ? | À l’impératif : n’hésite pas. Avec tu : tu n’hésites pas. | Doutes d’accord |
| En train ou entrain ? | En train de décrit une action ; entrain désigne l’enthousiasme. | Locutions figées |
| Au vu de ou au vue de ? | On écrit au vu de, sans e, et en vue de, avec e. | Locutions figées |
| De par ou de part ? | On écrit de par, sans t ; de part en part prend un t. | Locutions figées |
| Malgré que ? | À l’écrit soigné, préférez bien que ; malgré que reste critiqué. | Locutions figées |
| Merci de ou merci pour ? | Devant un nom, merci de et merci pour conviennent ; devant l’infinitif, merci de. | Locutions figées |
| Savoir-faire au pluriel ? | On écrit des savoir-faire : ce nom composé est invariable. | Doutes d’accord |
| Balade ou ballade ? | Une balade est une promenade ; une ballade est un poème ou une chanson. | Mots que l’on confond |
| J'ai fait ou j'ai fais ? | On écrit j’ai fait, avec t ; au présent, je fais prend s. | Doutes d’accord |
| Pas de souci ou pas de soucis ? | Pas de souci et pas de soucis sont possibles selon le sens. | Doutes d’accord |
| Un ou une horaire ? | Le nom horaire est masculin : un horaire, des horaires précis. | Doutes d’accord |
| Amener ou emmener ? | Amener met l’accent sur l’arrivée ; emmener, sur le départ avec quelqu’un. | Mots que l’on confond |
| Compte rendu au pluriel ? | Au pluriel, on écrit des comptes rendus : les deux mots prennent s. | Doutes d’accord |
| Diagnostic ou diagnostique ? | Un diagnostic est un nom ; il diagnostique est une forme verbale. | Mots que l’on confond |
| Palier ou pallier ? | Un palier prend un l ; pallier une difficulté en prend deux. | Mots que l’on confond |
| Tache ou tâche ? | Une tache est une marque ; une tâche est un travail à accomplir. | Mots que l’on confond |
| Inclus ou inclu ? | On écrit inclus au masculin et incluse au féminin, toujours avec s. | Doutes d’accord |
| Je vous joins ou je vous joint ? | On écrit je vous joins : le sujet je commande la terminaison s. | Doutes d’accord |
| Maligne ou maline ? | Maligne est le féminin courant de malin ; maline est familier pour une personne rusée. | Doutes d’accord |
| Etc. ou ect. ? | On écrit etc., dans cet ordre, avec un point abréviatif. | Mots que l’on confond |
| J'attends ou j'attend ? | Au présent, on écrit j’attends avec s ; il attend s’écrit sans s. | Doutes d’accord |
| J'envoie ou j'envois ? | On écrit j’envoie avec e ; un envoi est un nom sans e. | Doutes d’accord |
| Je me permets ou je me permet ? | On écrit je me permets avec s ; il se permet prend t. | Doutes d’accord |
| À pied ou à pieds ? | Pour le moyen de déplacement, on écrit à pied, sans s. | Locutions figées |
| Avoir tort ou avoir tord ? | On écrit avoir tort, avec t ; tord est une forme du verbe tordre. | Locutions figées |
| Bien sûr ou biensur ? | Pour dire évidemment, on écrit bien sûr, en deux mots, avec un accent. | Locutions figées |
| En termes de ou en terme de ? | On écrit en termes de au pluriel, mais à court terme au singulier. | Locutions figées |
| Continuer à ou continuer de ? | Continuer à et continuer de sont deux constructions correctes. | Locutions figées |
| Papi ou papy ? | Papi et papy sont deux graphies correctes et familières de grand-père. | Mots que l’on confond |
| Fabricant ou fabriquant ? | Le fabricant est un nom ; fabriquant est le participe présent de fabriquer. | Mots que l’on confond |
| À nouveau ou de nouveau ? | De nouveau marque la répétition ; à nouveau peut aussi suggérer une manière différente. | Locutions figées |
| Parmi ou parmis ? | On écrit toujours « parmi », sans s. « Parmis » n’existe pas. | Mots invariables |
| Au temps pour moi ou autant pour moi ? | L’Académie française recommande « au temps pour moi ». | Locutions figées |
| Voir ou voire ? | « Voir » est le verbe ; « voire » signifie « et même ». | Mots que l’on confond |
| Fatigant ou fatiguant ? | Adjectif : « fatigant ». Participe présent du verbe : « fatiguant ». | Mots que l’on confond |
| Bienvenu ou bienvenue ? | Formule d’accueil : « Bienvenue ! ». Adjectif : il s’accorde. | Doutes d’accord |
| Censé ou sensé ? | « Censé » = supposé. « Sensé » = qui a du bon sens. | Mots que l’on confond |
| Davantage ou d’avantage ? | « Davantage » (un mot) = plus. « D’avantage » = le nom avantage. | Mots que l’on confond |
| Bel et bien ou belle et bien ? | Toujours « bel et bien », invariable, même au féminin. | Locutions figées |
| À l’attention ou à l’intention ? | « À l’attention de » : adresser. « À l’intention de » : faire pour quelqu’un. | Mots que l’on confond |
| Pour ce faire ou pour se faire ? | « Pour ce faire » = pour faire cela. C’est la forme attendue. | Locutions figées |
| En tout cas ou en tous cas ? | « En tout cas » au singulier est la forme normale. | Doutes d’accord |
| Entre autre ou entre autres ? | On écrit toujours « entre autres », avec un s à autres. | Doutes d’accord |
| Je serai ou je serais ? | « Je serai » : c’est certain. « Je serais » : sous condition. | Mots que l’on confond |
| Ci-joint ou ci-jointe ? | En tête : invariable. Adjectif : accord. Dans la phrase : parfois les deux. | Doutes d’accord |
| Tous les jours ou tout les jours ? | On écrit « tous les jours ». « Tout les jours » est une faute. | Doutes d’accord |
| Soi-disant ou soit-disant ? | On écrit « soi-disant ». « Soit-disant » n’existe pas. | Locutions figées |
Les homophones et les règles
Les couples de mots qui se prononcent à l'identique — a / à, ce / se, on / ont — sont traités dans leur propre rubrique, avec le même test de substitution.
Sources
50 doutes traités. Notre méthode pédagogique détaille comment chaque contenu est conçu et vérifié.