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Niveau CM2

Exercices de plus-que-parfait CM2

20 phrases à compléter au plus-que-parfait, corrigées instantanément avec l'explication de chaque faute, puis une dictée audio pour l'écrit. Niveau CM2.

Le plus-que-parfait apparaît au programme de CM2. Il se forme avec l'auxiliaire avoir ou être à l'imparfait, suivi du participe passé, et sert à raconter un fait antérieur à un autre fait passé. S'entraîner suppose de maîtriser d'abord l'imparfait des deux auxiliaires.

Le plus-que-parfait au niveau CM2

Le plus-que-parfait est le deuxième temps composé que l'élève rencontre, après le passé composé découvert en CM1. Sa formation ne présente aucune difficulté nouvelle : c'est exactement la structure du passé composé, avec l'auxiliaire mis à l'imparfait au lieu du présent. « Il a mangé » devient « il avait mangé ».

Ce qui est neuf, c'est l'usage. Le plus-que-parfait sert à dire qu'un fait s'est produit avant un autre fait déjà passé : « quand nous sommes arrivés, il était déjà parti ». C'est la première fois que l'élève doit gérer deux moments distincts à l'intérieur du passé. L'exercice ci-dessous construit chaque phrase autour de cette antériorité, pour que le temps ait une raison d'être employé.

20 phrases à compléter

Choisissez la forme correcte du verbe au plus-que-parfait. La réponse est corrigée immédiatement, avec l'explication.

Puis la même notion à l'écrit

Reconnaître la bonne forme et l'écrire soi-même sont deux compétences différentes. Écoutez cette courte dictée, tapez ce que vous entendez, et l'IA explique chaque faute.

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Écoute la dernière phrase pour corriger ta dictée.

Questions fréquentes

À quoi sert le plus-que-parfait ?
À raconter un fait antérieur à un autre fait passé. Dans « quand il est arrivé, elle était déjà partie », le départ précède l'arrivée : c'est ce décalage que le plus-que-parfait exprime.
Comment se forme le plus-que-parfait ?
Avec l'auxiliaire avoir ou être conjugué à l'imparfait, suivi du participe passé : « j'avais mangé », « elle était partie ». C'est la structure du passé composé avec l'auxiliaire à l'imparfait.
Le participe passé s'accorde-t-il ?
Selon les mêmes règles qu'au passé composé : avec être, il s'accorde avec le sujet (« elles étaient parties ») ; avec avoir, il ne s'accorde qu'avec un complément d'objet placé avant le verbe.
Faut-il connaître l'imparfait avant ?
Oui, c'est la condition. Un élève qui hésite sur « nous avions » ou « vous étiez » ne peut pas former le plus-que-parfait, puisque ces formes en constituent la première moitié.

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Sources

Rédigé et relu par L'équipe pédagogique Dictée en ligne. Mis à jour le 10 août 2026. Notre méthode pédagogique détaille comment chaque contenu est conçu et vérifié.

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