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Niveau CE1

Dictée préparée CE1

Des textes proposés pour le CE1, avec la liste des mots à travailler et la méthode de préparation en quatre séances adaptables.

Une dictée préparée CE1 permet de travailler des mots et des notions avant d’écrire le texte. Nous proposons quatre séances, à adapter aux consignes de l’enseignant et aux besoins de l’enfant.

Quatre séances proposées : lire et comprendre, épeler et écrire, dictée partielle, relecture ciblée.
Une proposition en quatre séances, à adapter aux consignes de l’enseignant et aux besoins de l’enfant.

Ce que la préparation doit viser en CE1

Voici des pistes de préparation en CE1, à choisir selon le texte et les apprentissages de la classe.

Ce que la préparation doit viser en CE1
À travailler en priorité
Mots-outils (dans, avec, pour, chez)
Sons complexes (on, an, in, ou)
Noms au pluriel avec leur déterminant
Le m devant m, b, p

La dictée préparée en CE1

En CE1, les exercices proposés permettent de travailler les mots fréquents et les premières marques d’accord. Choisissez les exemples en fonction des notions déjà abordées en classe et demandez à l’enfant d’expliquer ses choix.

Les listes ci-dessous sont des suggestions : sélectionnez quelques mots réellement difficiles pour l’enfant. Il n’est pas nécessaire de travailler toute la liste à chaque séance.

Les dictées préparées CE1

Pour chaque texte, les mots qui portent une difficulté visible sont extraits automatiquement. C'est un point de départ pour la préparation, pas une liste officielle : si l'enseignant en a fourni une, c'est elle qui fait foi.

Pour travailler la liste donnée en classe de CE1, vous pouvez préparer sa dictée avec les mots de l’école. Ajoutez les mots ou le texte de l’enseignant et consultez les réponses après chaque séance audio. Inclus dans les abonnements Solo et Famille.

Nous proposons quatre séances, à adapter aux consignes de l’enseignant et au rythme de l’enfant : lire et comprendre, épeler et écrire les mots difficiles, dictée partielle, relecture ciblée.

La rentrée des classes

35 mots · le présent, les majuscules

C'est le matin de la rentrée. Léa met son cartable sur son dos et part à l'école. Dans la cour, elle retrouve ses amis. La maîtresse ouvre la porte et sourit. Une nouvelle année commence.

Mots proposés : choisissez ceux à travailler
maîtresseannéenouvellecommencerentréeécole
Version imprimable et audio

Les animaux de la ferme

36 mots · le pluriel en -s

Dans la ferme, les poules picorent des graines. Les canards nagent dans la mare. Deux chèvres broutent l'herbe fraîche. Les lapins se cachent dans leurs cabanes. Le fermier donne du foin aux vaches et aux moutons.

Mots proposés : choisissez ceux à travailler
picorentbroutentchèvrescachentnagentfraîche
Version imprimable et audio

Une journée à la plage

35 mots · et / est

Le soleil est haut dans le ciel. Tom et sa sœur courent vers la mer. L'eau est fraîche et claire. Ils ramassent des coquillages et construisent un château de sable. La journée est vraiment belle.

Mots proposés : choisissez ceux à travailler
ramassentconstruisentcoquillagesvraimentcourentfraîche
Version imprimable et audio

Mon chat gourmand

35 mots · m devant m, b, p

Mon chat est très gourmand. Il grimpe sur la table quand je mange. Il adore le jambon et le fromage. Il dort tout le temps sur mon lit. Je le gronde, mais il ronronne longtemps.

Mots proposés : choisissez ceux à travailler
longtempsronronnetrèsgourmand
Version imprimable et audio

Questions fréquentes

Combien de mots faut-il faire apprendre en CE1 ?
Sélectionnez quelques mots réellement difficiles pour l’enfant parmi la liste proposée. Adaptez leur nombre aux consignes de l’enseignant et aux résultats des séances précédentes.
Sur quoi porter l'effort en CE1 ?
Nos textes proposent de travailler les mots-outils fréquents et le -s du pluriel. Choisissez les difficultés utiles à l’enfant ; cette sélection ne résume pas tous les attendus du niveau.
Ces listes de mots sont-elles celles de la classe ?
Non. Elles sont établies automatiquement à partir de chaque texte, en repérant les mots qui portent une difficulté visible (accent, lettre double, terminaison muette). C'est un point de départ utile, mais la liste donnée par l'enseignant reste la référence si elle existe.
Comment dicter le texte à la maison ?
Lentement, par groupes de mots plutôt que mot à mot, en lisant la ponctuation à voix haute. Une lecture complète d'abord, puis la dictée, puis une dernière lecture pour la relecture. Chaque dictée dispose aussi d'une version audio si vous préférez ne pas dicter vous-même.

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Sources

Rédigé et relu par L'équipe pédagogique Dictée en ligne. Mis à jour le 24 septembre 2026. Notre méthode pédagogique détaille comment chaque contenu est conçu et vérifié.

Corriger la dictée CE1 automatiquement

Consultez les erreurs signalées par la correction IA et leurs explications. Vérifiez-les avec le texte de référence et l’aide d’un adulte si nécessaire.

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