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Conjugaison · Mis à jour le 3 octobre 2026

Le présent de l'indicatif

Le présent de l’indicatif peut exprimer une action au moment où l’on parle, une habitude ou une vérité générale : « je lis », « il pleut souvent », « la Terre tourne autour du Soleil ». Repérer le groupe du verbe et son sujet aide à choisir sa terminaison.

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Schéma en trois étapes pour repérer, appliquer et vérifier la règle « Présent de l'indicatif ».
Un aide-mémoire visuel pour appliquer la règle « Présent de l'indicatif » avant de passer aux exemples et au mini-exercice.

1er groupe : les verbes en -er

C'est le groupe le plus nombreux (chanter, jouer, parler…), à l'exception de aller. Les terminaisons sont : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.

PronomTerminaisonExemple : chanter
je / j'-eje chante
tu-estu chantes
il / elle-eil chante
nous-onsnous chantons
vous-ezvous chantez
ils / elles-entils chantent

2e groupe : les verbes en -ir (type finir)

Ce sont les verbes en -ir qui font « nous …issons » (finir, choisir, grandir…). Les terminaisons sont : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent.

PronomTerminaisonExemple : finir
je / j'-isje finis
tu-istu finis
il / elle-itil finit
nous-issonsnous finissons
vous-issezvous finissez
ils / elles-issentils finissent

3e groupe : les verbes irréguliers

Le 3e groupe réunit notamment aller, faire et prendre, dont les formes suivent plusieurs modèles. Être et avoir, qui servent aussi d’auxiliaires, sont présentés avec eux dans le tableau ci-dessous. Ces verbes courants sont à connaître.

Pronomêtreavoirallerfaire
je / j'suisaivaisfais
tuesasvasfais
il / elleestavafait
noussommesavonsallonsfaisons
vousêtesavezallezfaites
ils / ellessontontvontfont
Astuce mnémotechnique

Pour les verbes du premier groupe, les sujets je et il/elle commandent la terminaison -e ; le sujet tu commande -es : « je mange », « il mange », « tu manges ». Les formes verbales se prononcent de la même façon. Repérez le sujet, qui peut être un pronom ou un groupe nominal, puis sa personne et son nombre.

Mini-exercice

Complétez chaque phrase, puis vérifiez votre réponse.

1. Tu (jouer) ___ dans le jardin.

Réponse : « joues » (1er groupe, « tu » → -es).

2. Nous (finir) ___ notre exercice.

Réponse : « finissons » (2e groupe → -issons).

3. Elle (aller) ___ à la piscine.

Réponse : « va » (verbe irrégulier aller, 3e personne).

4. Les oiseaux (chanter) ___ au lever du jour.

Réponse : « chantent » (1er groupe, « ils » → -ent).

5. Vous (être) ___ en retard.

Réponse : « êtes » (verbe irrégulier être, 2e personne du pluriel).

S'entraîner : les dictées sur présent de l'indicatif

La règle se retient bien plus vite en dictée. Voici une dictée corrigée qui font travailler ce point, du plus simple au plus exigeant.

Pour aller plus loin

Questions sur cette règle

Quelles sont les terminaisons du présent pour les verbes du 1er groupe ?

Les verbes du 1er groupe (infinitif en -er) se terminent au présent par : -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Exemple : je chante, tu chantes, il chante, nous chantons, vous chantez, ils chantent.

Comment reconnaître un verbe du 2e groupe ?

Un verbe du 2e groupe a un infinitif en -ir et fait « nous …issons » au présent (finir → nous finissons). Ses terminaisons sont : -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent.

Pourquoi « tu » prend-il -es, mais « je » et « il » prennent-ils -e ?

Au présent des verbes du premier groupe, les sujets je et il/elle commandent la terminaison -e ; le sujet tu commande -es. Les formes verbales se prononcent de la même façon : il faut identifier le sujet, sa personne et son nombre pour écrire la bonne terminaison.

Les verbes du 3e groupe suivent-ils une règle ?

Les verbes du troisième groupe suivent plusieurs modèles : aller, faire et prendre, par exemple, ne se conjuguent pas de la même façon. Il faut apprendre leurs formes et les rapprochements possibles entre verbes d’une même famille.

Une dictée, et chaque règle expliquée.

La première se fait sans compte, en quelques minutes.

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