- 5e
- 108 mots · ≈ 7 min
- Difficile
- les homophones quel(s) / quelle(s) / qu'elle(s)
Dictée de 5ème sur les homophones quel(s) / quelle(s) / qu'elle(s) : Celle qu'il attendait
Martin attend une jeune fille sur un quai de gare. Le récit permet de comparer quel, quelle, quels, quelles , qui accompagnent ici un nom, et qu'elle , composé de que élidé et du pronom elle.
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Le texte de la dictée 5e
Masqué pendant la dictéeSur le quai, Martin se demandait quelle heure1 il pouvait bien être. Quels souvenirs il gardait de leur dernier été ! Il ignorait dans quel wagon elle voyageait, ni ce qu'elle penserait3 en le revoyant. Quelles retrouvailles les attendaient ? Le train ralentit, et il crut qu'elle descendait déjà. Une jeune fille lui sourit ; mais quelle déception2, ce n'était pas elle. Il se répétait qu'ils s'étaient tant écrit4, qu'elle ne pouvait pas l'avoir oublié. Soudain, une silhouette apparut. Quelle émotion ! C'était bien celle qu'il attendait5. Il ne savait plus quels mots employer, tant son cœur6 battait. Elle avança lentement, et lui, immobile, comprit qu'elle avait, elle aussi, compté les jours.
Les passages surlignés renvoient au corrigé commenté.
À propos de cette dictée
Martin attend une jeune fille sur un quai de gare. Le récit permet de comparer quel, quelle, quels, quelles, qui accompagnent ici un nom, et qu'elle, composé de que élidé et du pronom elle.
Le corrigé identifie chaque construction avant de proposer un remplacement. Il explique aussi le pronom celle et l'invariabilité d'écrit dans « ils s'étaient tant écrit ». Les accents et la ligature de cœur font l'objet d'une dernière note.
Fiche
- Longueur
- 108 mots, 12 phrases
- Durée
- ≈ 7 min
- Difficulté
- Difficile
- Notion
- les homophones quel(s) / quelle(s) / qu'elle(s)
Sur le cahier ?
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Corrigé commenté · 6 points
Chaque piège de cette dictée 5e, expliqué simplement, pour comprendre la règle, pas seulement corriger la faute.
« quelle heure », « Quels souvenirs », « quel wagon », « Quelles retrouvailles »
Quel, quelle, quels et quelles sont ici des déterminants interrogatifs ou exclamatifs. Ils s'accordent avec le nom : heure au féminin singulier, souvenirs au masculin pluriel, wagon au masculin singulier et retrouvailles au féminin pluriel.
Quel, quelle, quels et quelles sont ici des déterminants interrogatifs ou exclamatifs. Ils s'accordent avec le nom : heure au féminin singulier, souvenirs au masculin pluriel, wagon au masculin singulier et retrouvailles au féminin pluriel. On peut isoler les groupes nominaux pour observer cet accord. Remplacer le déterminant par ce ou cette ne conserve pas toujours la phrase entière : « se demandait cette heure il pouvait être » serait incorrect. Le remplacement doit rester un outil d'analyse du groupe, pas une transformation automatique.
« quelle déception », « Quelle émotion », « quels mots »
Même mécanique, cette fois dans des tournures exclamatives ou après un verbe. « quelle déception » et « Quelle émotion » : le nom qui suit est féminin singulier, donc -e final.
Même mécanique, cette fois dans des tournures exclamatives ou après un verbe. « quelle déception » et « Quelle émotion » : le nom qui suit est féminin singulier, donc -e final. « quels mots » : mots est masculin pluriel, donc -s. Le point d'exclamation, lui, ne commande aucun accord : on ne regarde jamais que le nom. Et surtout, on se méfie de l'oreille, car quel, quelle et qu'elle chantent exactement la même note.
« ce qu'elle penserait », « qu'elle descendait », « qu'elle ne pouvait », « qu'elle avait »
Qu'elle associe que élidé et le pronom sujet elle. Dans « ce qu'elle penserait », qu' est un pronom relatif ; dans « il crut qu'elle descendait », c'est une conjonction.
Qu'elle associe que élidé et le pronom sujet elle. Dans « ce qu'elle penserait », qu' est un pronom relatif ; dans « il crut qu'elle descendait », c'est une conjonction. Le remplacement d'elle par il aide ici à reconnaître le pronom sujet : « ce qu'il penserait », « il crut qu'il descendait ». Dans « quelle déception », quelle est au contraire un déterminant qui s'accorde avec le nom déception. Ce sont ces constructions précises qu'il faut comparer.
« qu'ils s'étaient tant écrit »
Qu'ils associe que élidé et ils, qui désigne ici Martin et la jeune fille. Dans « ils s'étaient tant écrit », s'écrire signifie écrire l'un à l'autre : se est complément indirect.
Qu'ils associe que élidé et ils, qui désigne ici Martin et la jeune fille. Dans « ils s'étaient tant écrit », s'écrire signifie écrire l'un à l'autre : se est complément indirect. Aucun COD placé avant ne commande l'accord, donc écrit reste invariable, comme dans « ils se sont parlé ». Cette analyse vaut pour cette construction ; tous les verbes pronominaux ne suivent pas la même règle d'accord.
Voir les 2 autres points
« celle qu'il attendait »
Joli piège, glissé jusque dans le titre : celle n'est pas quelle. C'est un pronom démonstratif féminin, qui remplace un nom, ici la jeune fille attendue.
Joli piège, glissé jusque dans le titre : celle n'est pas quelle. C'est un pronom démonstratif féminin, qui remplace un nom, ici la jeune fille attendue. On le repère en le remplaçant par celle-ci, celle-là, ou carrément par le nom : « la fille qu'il attendait ». Écrire quelle à cet endroit n'aurait aucun sens : « quelle qu'il attendait » ne se dit pas.
« son cœur », « déjà », « être »
Cœur s'écrit avec la ligature œ ; la forme coeur se rencontre lorsque le clavier ne permet pas cette ligature, mais la graphie de référence reste cœur. Déjà porte un accent aigu sur e et un accent grave sur a.
Cœur s'écrit avec la ligature œ ; la forme coeur se rencontre lorsque le clavier ne permet pas cette ligature, mais la graphie de référence reste cœur. Déjà porte un accent aigu sur e et un accent grave sur a. Être conserve l'accent circonflexe sur e, y compris dans l'orthographe rectifiée.
Pour le parent
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Commencer la dictéeles branches se penche devient les branches se penchent
Le sujet « les branches » est au pluriel : le verbe prend -ent. Test : « elles se penchent ».
Les notions travaillées
- les homophones quel(s) / quelle(s) / qu'elle(s)
- Homophones quel / quelle / qu'elle
- Adjectif interrogatif et exclamatif
- Accord du participe passé pronominal
- Pronom démonstratif celle
- Ligature œ et accents
Pour aller plus loin en 5e
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