- 5e
- 124 mots · ≈ 8 min
- Difficile
- l'imparfait et le passé simple
Dictée de 5ème sur l'imparfait et le passé simple : La veillée au village
Une veillée d'hiver associe imparfait et passé simple . Le texte décrit la réunion des villageois, puis l'arrivée de Firmin et le déroulement de son récit.
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Le texte de la dictée 5e
Masqué pendant la dictéeAutrefois, chaque soir d'hiver, les villageois se retrouvaient1 dans la grande salle de la ferme. Un feu ronflait dans l'âtre et les flammes dansaient sur les visages. Pendant que les femmes filaient la laine, les hommes réparaient leurs outils6. Soudain, la porte s'ouvrit2 et le vieux Firmin entra, secouant la neige5 de son manteau. Il s'assit près du foyer, alluma sa pipe et commença son récit. Les enfants, qui somnolaient jusque-là7, se redressèrent3 aussitôt. On n'entendait plus que sa voix grave et le crépitement des bûches. Quand il se tut4, personne n'osa bouger. Puis les rires fusèrent, on ranima le feu, et la veillée reprit son cours joyeux. Dehors, la lune éclairait les toits blancs et le vent glacé sifflait entre les maisons endormies.
Les passages surlignés renvoient au corrigé commenté.
À propos de cette dictée
Une veillée d'hiver associe imparfait et passé simple. Le texte décrit la réunion des villageois, puis l'arrivée de Firmin et le déroulement de son récit.
Les notes expliquent la manière dont les temps présentent les actions : dans leur déroulement ou envisagées dans leur ensemble. Une action longue peut aussi être au passé simple. Pendant la dictée, écoutez les formes conjuguées ; à la correction, comparez notamment somnolaient et se redressèrent, dont les terminaisons se prononcent différemment.
Fiche
- Longueur
- 124 mots, 10 phrases
- Durée
- ≈ 8 min
- Difficulté
- Difficile
- Notion
- l'imparfait et le passé simple
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Corrigé commenté · 7 points
Chaque piège de cette dictée 5e, expliqué simplement, pour comprendre la règle, pas seulement corriger la faute.
se retrouvaient, ronflait, dansaient, filaient, l'imparfait du décor
Se retrouvaient exprime ici une habitude, signalée par « chaque soir d'hiver ». Ronflait, dansaient et filaient décrivent des actions en cours dans le cadre du récit.
Se retrouvaient exprime ici une habitude, signalée par « chaque soir d'hiver ». Ronflait, dansaient et filaient décrivent des actions en cours dans le cadre du récit. Ces verbes sont à l'imparfait. À la troisième personne, les terminaisons sont ait au singulier et aient au pluriel. La terminaison aient se prononce habituellement comme è ; elle n'est donc pas entièrement muette, même si ses lettres finales ne s'entendent pas séparément.
s'ouvrit, entra, s'assit, alluma, commença, le passé simple des actions
S'ouvrit, entra, s'assit, alluma et commença présentent une succession d'événements au passé simple. Ce temps les envisage dans leur ensemble ; il n'impose pas qu'ils soient brefs.
S'ouvrit, entra, s'assit, alluma et commença présentent une succession d'événements au passé simple. Ce temps les envisage dans leur ensemble ; il n'impose pas qu'ils soient brefs. Les verbes du premier groupe entrer, allumer et commencer se terminent par a à la troisième personne du singulier. Dans commença, la cédille conserve le son s devant a. Ouvrir et s'asseoir ont ici les formes s'ouvrit et s'assit.
se redressèrent, fusèrent, ranima, le pluriel du passé simple face à l'imparfait
Se redressèrent et fusèrent sont au passé simple à la troisième personne du pluriel ; ils se terminent en èrent, prononcé comme ère. Somnolaient est à l'imparfait ; sa terminaison aient se prononce habituellement comme è.
Se redressèrent et fusèrent sont au passé simple à la troisième personne du pluriel ; ils se terminent en èrent, prononcé comme ère. Somnolaient est à l'imparfait ; sa terminaison aient se prononce habituellement comme è. Ces deux terminaisons ne sont donc pas homophones. Dans « on ranima le feu », on commande la troisième personne du singulier, d'où ranima en a.
Quand il se tut, un passé simple irrégulier
Dans « quand il se tut », se tut est le passé simple de se taire à la troisième personne du singulier. Tut se termine par t, sans e final.
Dans « quand il se tut », se tut est le passé simple de se taire à la troisième personne du singulier. Tut se termine par t, sans e final. Le présent serait « il se tait » et l'imparfait « il se taisait ». Dans le récit, le passé simple présente ici le moment où le personnage cesse de parler ; il ne faut pas confondre sa forme avec le participe passé tu de « il s'est tu ».
Voir les 3 autres points
secouant la neige, le participe présent invariable
Dans « entra, secouant la neige de son manteau », secouant est un participe présent, reconnaissable à sa terminaison -ant. Il reste toujours invariable: jamais de marque de féminin ni de pluriel, quel que soit le sujet.
Dans « entra, secouant la neige de son manteau », secouant est un participe présent, reconnaissable à sa terminaison -ant. Il reste toujours invariable: jamais de marque de féminin ni de pluriel, quel que soit le sujet. Il exprime ici une action faite en même temps qu'une autre: Firmin entre tout en secouant la neige.
réparaient leurs outils / son manteau, les possessifs
Dans « les hommes réparaient leurs outils », leurs est un déterminant possessif devant le nom pluriel outils. Il prend un s.
Dans « les hommes réparaient leurs outils », leurs est un déterminant possessif devant le nom pluriel outils. Il prend un s. Dans « son manteau » et « sa pipe », le texte évoque un possesseur singulier et des noms singuliers. Leur pourrait accompagner un nom singulier même avec plusieurs objets au total, si la phrase les envisage de manière distributive : « les hommes remettent leur manteau ». Le nombre du nom dans la construction est le repère.
jusque-là, n'entendait, n'osa, trait d'union et négation
« qui somnolaient jusque-là » réclame un trait d'union: jusque-là. Dans « On n'entendait plus que » et « personne n'osa bouger », le ne s'élide en n' devant la voyelle; il faut penser à l'écrire alors qu'on ne l'entend presque pas.
« qui somnolaient jusque-là » réclame un trait d'union: jusque-là. Dans « On n'entendait plus que » et « personne n'osa bouger », le ne s'élide en n' devant la voyelle; il faut penser à l'écrire alors qu'on ne l'entend presque pas. Et avec personne… n', la négation est déjà complète: inutile d'ajouter pas.
Pour le parent
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Commencer la dictéeles branches se penche devient les branches se penchent
Le sujet « les branches » est au pluriel : le verbe prend -ent. Test : « elles se penchent ».
Les notions travaillées
- l'imparfait et le passé simple
- Imparfait
- Passé simple
- Terminaisons -aient / -èrent
- Participe présent invariable
- Déterminants possessifs
Pour aller plus loin en 5e
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