- Adultes
- 118 mots · ≈ 8 min
- Intermédiaire
- la ponctuation et les majuscules
Dictée pour adultes sur la ponctuation et les majuscules : La réunion de famille
La famille Rousseau se réunit dans une maison de Bretagne. Cette dictée fait observer les majuscules et la ponctuation : noms propres, énumérations, paroles rapportées, incises et point-virgule.
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Le texte de la dictée Adultes
Masqué pendant la dictéeChaque été, la famille Rousseau1 se retrouve dans la vieille maison de Bretagne. Cette année, mon oncle Bernard avait tout organisé2 : les invitations, le repas, les jeux pour les enfants. « Qui vient dimanche ?3 » demandait-il sans cesse. Ma tante Hélène, elle, préparait le dessert quand nous sommes arrivés ; le jardin4, décoré de guirlandes, sentait bon les roses. Autour de la table, on parlait de tout : la politique, les vacances, les souvenirs d'enfance. Soudain, mon cousin a lancé : « Et si nous chantions ? » Les rires ont fusé. Les photos que nous avons prises resteront précieuses. Le lundi matin, chacun est reparti, ému, en se promettant de revenir. Ces retrouvailles, malgré la fatigue, nous ont rappelé6 combien il est doux d'être ensemble.
Les passages surlignés renvoient au corrigé commenté.
À propos de cette dictée
La famille Rousseau se réunit dans une maison de Bretagne. Cette dictée fait observer les majuscules et la ponctuation : noms propres, énumérations, paroles rapportées, incises et point-virgule.
Le corrigé explique le rôle des signes présents, sans réduire la ponctuation aux pauses de la lecture. Il revient aussi sur prises, accordé avec le COD que, et rappelé, dont nous est un complément indirect. Les conventions typographiques décrites correspondent à la présentation du texte.
Fiche
- Longueur
- 118 mots, 11 phrases
- Durée
- ≈ 8 min
- Difficulté
- Intermédiaire
- Notion
- la ponctuation et les majuscules
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Corrigé commenté · 7 points
Chaque piège de cette dictée Adultes, expliqué simplement, pour comprendre la règle, pas seulement corriger la faute.
la famille Rousseau, mon oncle Bernard, ma tante Hélène
Dans « la famille Rousseau », « mon oncle Bernard » et « ma tante Hélène », les noms communs famille, oncle et tante restent en minuscule, tandis que les noms propres prennent une majuscule. Bretagne est aussi un nom propre, celui d'une région.
Dans « la famille Rousseau », « mon oncle Bernard » et « ma tante Hélène », les noms communs famille, oncle et tante restent en minuscule, tandis que les noms propres prennent une majuscule. Bretagne est aussi un nom propre, celui d'une région. Un nom commun peut bien sûr prendre une majuscule en début de phrase : il ne faut pas généraliser la minuscule à toutes les positions ou à tous les emplois.
avait tout organisé
Les deux-points annoncent l'énumération, puis les virgules séparent chaque élément sans « et » ni ponctuation forte avant la fin. On retrouve exactement la même mécanique dans « on parlait de tout : la politique, les vacances, les souvenirs ».
Les deux-points annoncent l'énumération, puis les virgules séparent chaque élément sans « et » ni ponctuation forte avant la fin. On retrouve exactement la même mécanique dans « on parlait de tout : la politique, les vacances, les souvenirs ». Petit repère utile : après ces deux-points, pas de majuscule, car ce qui suit n'est ni une citation ni un nom propre. Le deux-points explique ou détaille ce qui précède.
les invitations, le repas, les jeux« Qui vient dimanche ? » … « Et si nous chantions ? »
Ces deux répliques montrent le traitement du dialogue. Les guillemets français « … » encadrent les paroles, avec une espace insécable après le guillemet ouvrant et avant le fermant.
Ces deux répliques montrent le traitement du dialogue. Les guillemets français « … » encadrent les paroles, avec une espace insécable après le guillemet ouvrant et avant le fermant. Le point d'interrogation se loge à l'intérieur des guillemets, précédé lui aussi d'une espace insécable. La réplique s'ouvre sur une majuscule (« Qui », « Et »), mais le récit qui reprend juste après, « demandait-il », garde la minuscule : ce n'est pas une nouvelle phrase, seulement une incise.
nous sommes arrivés ; le jardin
Le point-virgule sépare ici deux propositions au sein d'une même phrase : « nous sommes arrivés ; le jardin […] sentait bon les roses ». Le mot le reste donc en minuscule.
Le point-virgule sépare ici deux propositions au sein d'une même phrase : « nous sommes arrivés ; le jardin […] sentait bon les roses ». Le mot le reste donc en minuscule. Cela ne signifie pas qu'une majuscule est interdite après un point-virgule : un nom propre, par exemple, conserve la sienne. Le signe organise le lien entre les propositions ; sa fonction ne se réduit pas à la durée d'une pause orale.
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les photos que nous avons prises
Avec l'auxiliaire « avoir », le participe passé s'accorde avec le complément d'objet direct lorsque celui-ci est placé avant le verbe. Ici, « que » remplace « les photos », posé devant : on accorde donc au féminin pluriel, d'où « prises ».
Avec l'auxiliaire « avoir », le participe passé s'accorde avec le complément d'objet direct lorsque celui-ci est placé avant le verbe. Ici, « que » remplace « les photos », posé devant : on accorde donc au féminin pluriel, d'où « prises ». Le test : « nous avons pris quoi ? », les photos, situées avant le verbe, ce qui déclenche le -es.
nous ont rappelé (et on / ont)
Piège inverse du précédent. On dit « rappeler quelque chose à quelqu'un » : le « nous » de « nous ont rappelé » est un complément d'objet indirect (à nous), pas direct.
Piège inverse du précédent. On dit « rappeler quelque chose à quelqu'un » : le « nous » de « nous ont rappelé » est un complément d'objet indirect (à nous), pas direct. Le participe reste donc invariable : « rappelé », sans -s. Attention par ailleurs à « ont » (verbe avoir, ils ont) face à « on parlait » (pronom sujet) : « on » se remplace par « il », « ont » par « avaient ».
le jardin, décoré de guirlandes
« décoré » est un participe passé employé comme adjectif, terminé en -é et accordé avec « jardin » (masculin singulier). On ne peut pas le remplacer par un infinitif : « le jardin décorer » ne veut rien dire, donc pas de -er.
« décoré » est un participe passé employé comme adjectif, terminé en -é et accordé avec « jardin » (masculin singulier). On ne peut pas le remplacer par un infinitif : « le jardin décorer » ne veut rien dire, donc pas de -er. Même famille de terminaisons que « avait tout organisé » et « a lancé ».
Pour le parent
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Commencer la dictéeles branches se penche devient les branches se penchent
Le sujet « les branches » est au pluriel : le verbe prend -ent. Test : « elles se penchent ».
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