- Adultes
- 112 mots · ≈ 7 min
- Difficile
- le participe passé avec avoir
Dictée pour adultes sur le participe passé avec avoir : Le compte rendu de réunion
Un compte rendu est rédigé, relu puis diffusé. Ce texte d'entraînement fait comparer plusieurs emplois du participe passé avec avoir , selon la présence et la place du COD.
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Le texte de la dictée Adultes
Masqué pendant la dictéeLa secrétaire avait rédigé le compte rendu1 dès la fin de la séance. Les décisions que le comité avait prises figuraient en tête du document. J'ai relu les paragraphes qu'elle avait tapés2, puis j'ai corrigé les quelques fautes que j'avais repérées. Les objectifs que nous avions fixés l'an dernier, la direction les avait enfin validés3. Certains collègues n'avaient pas compris toutes les mesures annoncées4 ; ils ont demandé des précisions. Les remarques qu'ils ont formulées, je les ai notées avec soin. Une fois le texte relu et approuvé5, nous l'avons diffusé à l'ensemble du service. Personne n'a contesté les chiffres que le trésorier avait présentés. La réunion, bien préparée, avait porté ses fruits.
Les passages surlignés renvoient au corrigé commenté.
À propos de cette dictée
Un compte rendu est rédigé, relu puis diffusé. Ce texte d'entraînement fait comparer plusieurs emplois du participe passé avec avoir, selon la présence et la place du COD.
Les notes identifient que et les lorsqu'ils reprennent un complément placé avant le participe. Elles distinguent ces accords de ceux des participes employés comme adjectifs. Pour la relecture, examinez chaque construction plutôt que le seul nom situé près du verbe.
Fiche
- Longueur
- 112 mots, 9 phrases
- Durée
- ≈ 7 min
- Difficulté
- Difficile
- Notion
- le participe passé avec avoir
Sur le cahier ?
Écris la dictée sur papier, puis photographie ta page : le texte est reconnu et corrigé.
Corrigé commenté · 6 points
Chaque piège de cette dictée Adultes, expliqué simplement, pour comprendre la règle, pas seulement corriger la faute.
avait rédigé le compte rendu / j'ai corrigé les quelques fautes / ils ont demandé des précisions
Dans « avait rédigé le compte rendu », « j'ai corrigé les quelques fautes » et « ils ont demandé des précisions », les participes sont employés avec avoir et leurs COD viennent après eux. Ils ne s'accordent donc pas avec ces compléments.
Dans « avait rédigé le compte rendu », « j'ai corrigé les quelques fautes » et « ils ont demandé des précisions », les participes sont employés avec avoir et leurs COD viennent après eux. Ils ne s'accordent donc pas avec ces compléments. Le genre et le nombre de fautes ou de précisions ne modifient pas corrigé ou demandé dans ces constructions. Il faut identifier le COD et sa place, sans confondre celui-ci avec un complément indirect.
les décisions que le comité avait prises / les paragraphes qu'elle avait tapés / les fautes que j'avais repérées / les chiffres que le trésorier avait présentés
Dans les groupes cités, que ou qu' est un pronom relatif COD placé avant le participe avec avoir. Il reprend décisions, féminin pluriel, pour prises ; paragraphes, masculin pluriel, pour tapés ; fautes, féminin pluriel, pour repérées ; chiffres, masculin pluriel, pour présentés.
Dans les groupes cités, que ou qu' est un pronom relatif COD placé avant le participe avec avoir. Il reprend décisions, féminin pluriel, pour prises ; paragraphes, masculin pluriel, pour tapés ; fautes, féminin pluriel, pour repérées ; chiffres, masculin pluriel, pour présentés. La simple présence de que ne suffit pas à déclencher un accord : il faut vérifier qu'il s'agit bien d'un pronom COD et retrouver son antécédent.
la direction les avait enfin validés / je les ai notées
Dans « la direction les avait enfin validés », les est le COD placé avant le participe et reprend les objectifs, masculin pluriel : validés prend s. Dans « je les ai notées », les reprend les remarques, féminin pluriel : notées prend es.
Dans « la direction les avait enfin validés », les est le COD placé avant le participe et reprend les objectifs, masculin pluriel : validés prend s. Dans « je les ai notées », les reprend les remarques, féminin pluriel : notées prend es. Le pronom les ne révèle pas lui-même le genre de son référent. Il faut revenir au groupe repris, même si d'autres noms apparaissent entre-temps.
les mesures annoncées / La réunion, bien préparée
Ne confondez pas ces participes avec le cas précédent. « annoncées » et « préparée » ne dépendent d'aucun auxiliaire avoir : ils fonctionnent comme des adjectifs (épithète ou apposé) et s'accordent tout simplement avec le nom qu'ils qualifient.
Ne confondez pas ces participes avec le cas précédent. « annoncées » et « préparée » ne dépendent d'aucun auxiliaire avoir : ils fonctionnent comme des adjectifs (épithète ou apposé) et s'accordent tout simplement avec le nom qu'ils qualifient. « les mesures annoncées » : féminin pluriel. « La réunion, bien préparée » : féminin singulier. Le réflexe « je cherche le COD » ne s'applique pas ici ; on accorde comme on accorderait « ouvertes » ou « prête ».
Voir les 2 autres points
Une fois le texte relu et approuvé
Deux participes coordonnés qui s'accordent ensemble avec « le texte » (masculin singulier) : relu, approuvé, sans -s. C'est une construction sans auxiliaire, du même type que la précédente.
Deux participes coordonnés qui s'accordent ensemble avec « le texte » (masculin singulier) : relu, approuvé, sans -s. C'est une construction sans auxiliaire, du même type que la précédente. Piège de vitesse : on pourrait vouloir aligner ces mots sur « nous » qui suit, mais le sujet réel de l'accord est le texte, pas la personne qui le diffuse. Notez d'ailleurs, juste après, « nous l'avons diffusé » : là, le « l' » remplace ce même texte, masculin singulier, donc diffusé sans marque supplémentaire.
le compte rendu
Le texte emploie compte rendu en deux mots, sans trait d'union. Au pluriel, les deux éléments varient : des comptes rendus.
Le texte emploie compte rendu en deux mots, sans trait d'union. Au pluriel, les deux éléments varient : des comptes rendus. Compte appartient à l'expression rendre compte ; il ne s'agit pas du verbe conter, qui signifie raconter.
Pour le parent
Ce corrigé explique le texte. La correction expliquée explique sa copie.
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Commencer la dictéeles branches se penche devient les branches se penchent
Le sujet « les branches » est au pluriel : le verbe prend -ent. Test : « elles se penchent ».
Les notions travaillées
- le participe passé avec avoir
- Participe passé avec avoir
- Accord avec le COD antéposé
- Participe passé sans complément
- Participe passé employé comme adjectif
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