- Terminale
- 231 mots · ≈ 11 min
- Expert
- la ponctuation de la phrase longue et de la citation
Dictée Terminale sur la ponctuation de la phrase longue et de la citation : Une nuit à l'Opéra
Une soirée à l’Opéra sert de cadre à un travail sur la phrase longue : propositions séparées par des points-virgules, explications introduites par deux-points, précisions entre tirets et dialogues entre guillemets. Le corrigé décrit la ponctuation retenue, les incises du discours direct et les majuscules des noms propres.
✓ Audio, texte et corrigé sans compte · ✓ Ta première correction expliquée est offerte · ✓ Clavier ou cahier
Le texte de la dictée Terminale
Masqué pendant la dictéeCe soir-là — je m'en souviens comme si c'était hier —, l'Opéra tout entier retenait son souffle. Dans la loge, mes grands-parents, mes petits-cousins et quelques invités s'étaient tus ; les lustres, un à un, s'éteignaient ; le silence, enfin, se fit. « Que le spectacle commence », murmura le vieil homme, et le rideau se leva. On donnait une œuvre inspirée de la Renaissance italienne, un opéra où l'Histoire et la légende se confondaient. « Croyez-vous, me demanda ma voisine, que la cantatrice sera à la hauteur ? — Sans aucun doute », répondis-je. Elle le fut : sa voix, tour à tour grave et cristalline, emplit la salle ; le public, subjugué, n'osait respirer. Trois actes durant, les décors — palais, jardins, champs de bataille — se succédèrent sans un temps mort. À l'entracte, on parla de tout : de la mise en scène, audacieuse ; du chef d'orchestre, venu de l'Est ; des costumes, dignes du Grand Siècle. « C'est, dit un critique, le plus beau des Roméo et Juliette que j'aie vus5. » Nul ne le contredit. Quand, au dernier acte, l'héroïne expira, ma voisine — cette même femme qui doutait — pleurait à chaudes larmes. Les applaudissements, d'abord timides, puis nourris, enfin frénétiques, durèrent un quart d'heure. Nous rentrâmes à pied, silencieux, par les Grands Boulevards ; et je compris, cette nuit-là, que l'art véritable ne s'explique pas : il se ressent.
Les passages surlignés renvoient au corrigé commenté.
À propos de cette dictée
Une soirée à l’Opéra sert de cadre à un travail sur la phrase longue : propositions séparées par des points-virgules, explications introduites par deux-points, précisions entre tirets et dialogues entre guillemets.
Le corrigé décrit la ponctuation retenue, les incises du discours direct et les majuscules des noms propres. Il revient aussi sur « que j’aie vus », « s’étaient tus » et les pluriels « grands-parents » et « petits-cousins ».
Fiche
- Longueur
- 231 mots, 14 phrases
- Durée
- ≈ 11 min
- Difficulté
- Expert
- Notion
- la ponctuation de la phrase longue et de la citation
Sur le cahier ?
Écris la dictée sur papier, puis photographie ta page : le texte est reconnu et corrigé.
Corrigé commenté · 5 points
Chaque piège de cette dictée Terminale, expliqué simplement, pour comprendre la règle, pas seulement corriger la faute.
Les tirets et virgules d'incise
L'incise, membre de phrase détaché qui interrompt la construction principale, se signale par une paire de tirets ou de virgules — et ces bornes fonctionnent par deux. « Ce soir-là — je m'en souviens comme si c'était hier —, l'Opéra… » : les deux tirets encadrent l'incise, et une virgule reprend ensuite la ponctuation attendue.
L'incise, membre de phrase détaché qui interrompt la construction principale, se signale par une paire de tirets ou de virgules — et ces bornes fonctionnent par deux. « Ce soir-là — je m'en souviens comme si c'était hier —, l'Opéra… » : les deux tirets encadrent l'incise, et une virgule reprend ensuite la ponctuation attendue. De même les précisions détachées « cette même femme qui doutait » ou l'énumération « palais, jardins, champs de bataille » sont isolées par des tirets. Oublier la borne fermante est la faute la plus fréquente.
Le point-virgule et les deux-points
Le point-virgule relie des propositions grammaticalement autonomes mais liées par le sens, souvent parallèles : « les lustres s'éteignaient ; le silence se fit », « le public n'osait respirer », « et je compris… ». Il rythme la période sans la clore.
Le point-virgule relie des propositions grammaticalement autonomes mais liées par le sens, souvent parallèles : « les lustres s'éteignaient ; le silence se fit », « le public n'osait respirer », « et je compris… ». Il rythme la période sans la clore. Les deux-points, eux, annoncent : une explication (« Elle le fut : sa voix emplit la salle »), une énumération (« on parla de tout : de la mise en scène… ») ou une synthèse (« l'art ne s'explique pas : il se ressent »). Ni l'un ni l'autre n'appelle de majuscule après lui, hors citation.
La ponctuation de la citation et du dialogue
La citation directe s'ouvre par des guillemets français « … », séparés du texte par des espaces insécables. L'incise du récit s'intercale entre virgules à l'intérieur des guillemets : « Croyez-vous, me demanda ma voisine, que… ?
La citation directe s'ouvre par des guillemets français « … », séparés du texte par des espaces insécables. L'incise du récit s'intercale entre virgules à l'intérieur des guillemets : « Croyez-vous, me demanda ma voisine, que… ? » ; « C'est, dit un critique, le plus beau… ». Dans l'échange, le changement d'interlocuteur est marqué par un tiret de réplique à l'intérieur des mêmes guillemets : « …à la hauteur ? — Sans aucun doute ». Le point final ou d'interrogation appartenant à la phrase citée se place avant le guillemet fermant.
Les majuscules savantes
La majuscule distingue ici l'institution unique et la simple direction. « L'Opéra » (l'institution), « la Renaissance italienne » et « le Grand Siècle » (périodes historiques), « l'Est » employé comme région (et non comme direction), « les Grands Boulevards » (lieu déterminé) prennent la majuscule ; « l'Histoire » personnifiée s'oppose à « la légende ».
La majuscule distingue ici l'institution unique et la simple direction. « L'Opéra » (l'institution), « la Renaissance italienne » et « le Grand Siècle » (périodes historiques), « l'Est » employé comme région (et non comme direction), « les Grands Boulevards » (lieu déterminé) prennent la majuscule ; « l'Histoire » personnifiée s'oppose à « la légende ». Le titre d'œuvre « Roméo et Juliette » se met normalement en italique ; à la main, on le souligne. En revanche « la cantatrice », « le critique », « la loge » restent en minuscules : ce sont des noms communs.
Voir l’autre point
que j'aie vus, s'étaient tus, grands-parents, petits-cousins
Après le superlatif « le plus beau », le texte choisit le subjonctif passé « que j’aie vus ». Le subjonctif est fréquent dans ce contexte, sans être obligatoire dans toutes les relatives après un superlatif.
Après le superlatif « le plus beau », le texte choisit le subjonctif passé « que j’aie vus ». Le subjonctif est fréquent dans ce contexte, sans être obligatoire dans toutes les relatives après un superlatif. Vus s’accorde ici au masculin pluriel avec que, qui reprend les différents Roméo et Juliette, compris comme des opéras ou des spectacles. Si l’antécédent était explicitement « les représentations », il faudrait le féminin vues. Tus s’accorde avec le sujet pluriel de se taire. Dans grands-parents et petits-cousins, l’adjectif et le nom portent tous deux la marque du pluriel.
Pour le parent
Ce corrigé explique le texte. La correction expliquée explique sa copie.
Avec un compte gratuit : 3 corrections expliquées, dont 1 copie papier photographiée et corrigée, et 1 mini-film. Offert, sans carte. Valable jusqu’à 7 jours ; le Pass se termine dès que les 3 corrections expliquées sont utilisées.
Ensuite, si vous continuez : Famille 99 €/an, jusqu’à 4 personnes. Voir les tarifs
Commencer la dictéeles branches se penche devient les branches se penchent
Le sujet « les branches » est au pluriel : le verbe prend -ent. Test : « elles se penchent ».
Pour aller plus loin en Terminale
Toutes les dictées Terminale →Prêt ? Une nuit à l'Opéra t’attend.
14 phrases, ≈ 11 minutes, ta première correction expliquée offerte. Sans compte.